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Semana de la inclusión Los invito a reflexionar un poco. Para empezar, pensemos: ¿qué es la discapacidad? Hay muchas definiciones que conozco. Tomemos la siguiente definición dada por doña Internet: La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan alguna deficiencia física, intelectual o sensorial que a largo plazo afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad. (Wikipedia) Entonces me pregunté que es Inclusión: La inclusión es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella y beneficiarse en este proceso. La palabra, como tal, proviene del latín inclusio, inclusiōnis. La inclusión busca lograr que todos los individuos o grupos sociales, sobre todo aquellos que se encuentran en condiciones de segregación o marginación, puedan tener las mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos. La inclusión se formula como solución al problema de la exclusión, que es causado por circunstancias como la pobreza, el analfabetismo, la segregación étnica o religiosa, entre otras cosas. Para algunos autores, es el Estado, a través de sus instituciones, el organismo que debe implementar planes y políticas para corregir estas situaciones y propiciar la inclusión y el bienestar social. La inclusión educativa es un concepto propio de la pedagogía. Plantea que la escuela debe ser capaz de incluir a todos los individuos en el proceso educativo, sin importar su condición, origen, raza, religión o género, etc. Para la inclusión escolar, la diversidad es un valor positivo dentro de la escuela. Entiende que todos somos diferentes y que, independientemente de nuestras características (físicas, psicológicas, sociales, culturales), tenemos el mismo derecho a recibir una educación de calidad. El fin de la educación inclusiva es lograr el bienestar individual y social de todos los sujetos que participan dentro del sistema de educación formal. Fabián Cohello. Lic. En letras. Es muy utópico. Yo, como persona con discapacidad, nunca viví esto. De parte del estado solo recibí una pensión con la que no podría vivir si no fuera porque estoy institucionalizada. Eso significa, en época de pandemia, no poder salir de la institución, acostarme cuando quieren, estar aislada del mundo y no poder participar en absoluto de eso que llaman sociedad. Vivo gracias a la caridad de una clínica de rehabilitación. ¿Por qué? Bueno, ya no estoy en etapa de recuperación si no de habilitación. Me fue negado este escalón. Les contaré brevemente: yo creo que el principio de la inclusión está en el hogar. En los lazos afectivos, en el amor y aceptación de los más cercanos. Si tu familia te acepta, tenés fuerzas para animarte a salir al mundo. No tuve esto. Solo rechazo recibí a mis 23 años, edad en la que quedé discapacitada. Pasamos por momentos muy difíciles y no es sencillo estar con nosotros. De golpe, el mundo que te habías creado desapareció. Tus sueños parecen inalcanzables e ir al gimnasio te hace notar lo que ya no podés hacer como antes. Nos enojamos con el mundo y con la vida. Buscamos un ¿para qué? No culpo a los que no saben qué hacer con un hijo discapacitado. Ningún padre está preparado para enfrentar al monstruo de la discapacidad. Tener un apoyo afectivo fuerte es vital. En mi caso eso no existió. Solo maltrato físico y verbal de parte de mis progenitores y abandono… Me sentía nada. Hoy me pregunto ¿Qué es una familia? Internet dice: La familia es un grupo de personas formado por individuos unidos, y primordialmente vinculados por relaciones de filiación o de pareja. El Diccionario de la lengua española la define, entre otras cosas, como un grupo de personas emparentadas entre sí que viven juntas, lo que lleva implícito los conceptos de parentesco y convivencia, aunque existen otros modos, como la adopción. Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado. (Wikipedia) Es increíble, pero acabo de enterarme de qué es. A veces luchamos contra barreras externas e internas. Es probable que nosotros nos limitemos a nosotros mismos. También busqué qué es la sociedad: Sociedad (del latín societas) es un concepto polisémico, que designa a un tipo particular de agrupación de individuos que se produce tanto entre los humanos (sociedad humana o sociedades humanas, en plural) como entre algunos animales (sociedades animales). ¿Cómo es que no hay espacio en el mundo para nosotros? Bueno, supongo que existen diversos factores. La gente tiende a ver con los ojos. Parece tonto, pero perdí casi la vista y aprendí a ver con el corazón. Hoy me dicen qué le veo a tal o cual persona y yo respondo: un alma hermosa. Si la sociedad mirara más los valores que la apariencia, se llevaría una sorpresa. A los jóvenes con síndrome de Down les dan trabajos mal remunerados. Lo único que hace que esto ocurra es que creen que no “podrán” Luego los ciegos consiguen puestos de trabajo a costa de perseverancia. Puedo asegurar que a la mayoría los pasan por alto en la primera entrevista. A los sordos o hipoacúsicos (gente que oye poco) le pasa lo mismo. El solo hecho de que vean un audífono hace que consideren que no podrán atender un teléfono, entender al público y demás. Por ende ni de repositores los toman. Los discapacitados motrices no pueden insistir e insistir para obtener un puesto en el estado (hablo de los usuarios de silla de ruedas) y pese a que el estado tiene la obligación de dar un cupo laboral del 5% en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, esto no se cumple. Todo ello nos lleva al rango de los más vulnerables de un mundo hecho para gente “normal” Normalidad es la cualidad o condición de normal (que se ajusta a las normas o que se halla en su estado natural). En un sentido general, la normalidad hace referencia a aquel o aquello que se ajusta a valores medios. La normalidad de un comportamiento está vinculada a la conducta de un sujeto que no muestra diferencias significativas respecto a la conducta del resto de su comunidad. Que los hombres usen falda puede formar parte de la normalidad de ciertas regiones de Escocia, pero resulta anormal en muchas otras sociedades. No hay que olvidar, de todas formas, que la normalidad tiene una gran carga de subjetividad y está vinculada a la condición social, la edad y otras cuestiones. Para un adolescente, estar toda la noche sin dormir puede resultar normal durante los fines de semana, mientras que una persona mayor que tenga la misma conducta genera extrañeza. El concepto de normalidad engloba la serie de expectativas que cada sociedad tiene de su gente. Se trata de una generalización y, como tal, carece de precisión cuando se lleva a la práctica. Por mucho que una persona se esfuerce en parecerse a otra, en cumplir con sus mandatos, nunca podrá modificar sus sentimientos y sus necesidades voluntariamente. La normalidad hace caso omiso a aquellos detalles que nos hacen individuos y por lo tanto no habla de nosotros, sino por nosotros. Resulta tan absurdo afirmar que las mujeres se sienten naturalmente atraídas por la moda y las historias de amor como decir lo contrario; cada mujer de un determinado grupo social crece en un entorno particular, vive experiencias únicas, interpreta el trato de sus mayores hacia ella de una manera sin igual, y todas estas facetas de su vida, junto con otras muchas, se combinan para hacer de ella un ser individual, por mucho que se parezca al resto de las mujeres. Los rasgos de la personalidad son muy complejos, y bastan pequeñas diferencias entre dos personas para entender que se trata de dos seres bien definidos. Compartir el gusto por un género literario con alguien no es suficiente evidencia para asumir que existe compatibilidad entre los dos, ya que cada uno puede buscar un objetivo muy diferente a través de la lectura de un mismo libro, aprovechar aspectos diversos de su contenido, sentirse identificado con personajes opuestos. El gran problema de la normalidad no es que alguien haya advertido un parecido entre un gran grupo de personas y le haya adjudicado un nombre, sino que haya decidido considerar equivocados a quienes no pertenezcan a dicho conjunto. El desprecio por los individuos anormales no consiste en no dar acceso a un club de élite; existe un profundo resentimiento que conduce a abusos de todo tipo, que siembra el terror en aquellos que se atreven a mostrar sus diferencias y que amenaza su integridad física y mental. Si se examinara la personalidad de todos los seres humanos de una región con un microscopio, si se los sometiera uno a uno a todas las situaciones posibles de la vida para evaluar sus reacciones, si todos fueran sinceros con ellos mismos y con los demás, entonces no sería posible establecer los límites de la normalidad. (Wikipedia) ¿De qué hablamos cuando decimos “normal”? Somos todos seres únicos e irrepetibles. La diferencia es lo que da sentido a la vida. ¿Si somos todos iguales, por qué tiene que haber una semana de la inclusión? Creo que no existe inclusión porque no se educa a los niños para ver a una persona amputada igual a ellos y, en realidad, no lo es porque todo le requiere un esfuerzo extra. Laura Trejo
